La Molte

repenser, innover et expérimenter dans le domaine de l'éducation populaire institutionnelle : - a travers l'implication citoyenne : en favorisant la participation de chacun·e, en valorisant les initiatives locales, en diffusant les savoirs populaires, en nourrissant les contradictions et les controverses ; - a travers les actions éducatives : en décloisonnant les savoirs, en adaptant les formes d'apprentissage à chaque individu, en redonnant du sens aux apprentissages, en recherchant le plaisir d'apprendre et de coopérer ; - a travers les relations aux institutions : en développant la notion d'optimisation sociale, en facilitant les relations de coopération administratives, en accompagnant le mouvement du systémique, en organisant l'auto-défense bureaupratique ; - au travers des moyens d'action dans l'espace public : en créant du débat de rue et de champs, en construisant des outils d'intervention citoyenne, en promouvant des outils d'interpellation politique, en recherchant la conscientisation de masse critique